2014年10月20日上午，加拿大教授Daniele Moore 与澳门银河
教师座谈，南成玉副院长、张明华教授、各专业（部）主任、书记和部分英语教师参加了此次座谈会。座谈会由南成玉副院长主持。10月22日下午在科技楼8楼会议室，Moore教授为澳门银河
师生做了题为"多语素养及第三语言文字的习得：在加拿大温哥华的发英双语学校的华系儿童"的讲座。讲座由郑鲜日院长主持。
Moore 教授是加拿大Simon Fraser University（西门菲）教育社会语言学研究学者。讲座是有关一所加拿大公立法英双语学校（French Immersion）的14名华系儿童的一项定性研究(qualitative research)结果的报告。此项目的宗旨是跟踪调查这些年幼学生们的多语实践及其同步学习（汉，英，法）三种语言文字的过程。通过观察分析绘画作品及深度访谈等既有创新又适合于年龄的记录/叙述，此研究试图了解这些少儿学习者们的移民及多语使用和学习经验。在此文，主要探讨了这些少儿们是怎样有创意地协调着使用各自的汉文及英语法语知识。研究结果显示他们主要是为了实现如下三种目标：（1）为了取得发言权及显示专业知识; （2）为了调节适应有关他们自己移民及动态（所引起的）环境变化；（3）为了在各种社会文化环境中重建知识并协调建构新的或多种自我认同，例如这同时包括他们在温哥华的法语和中文学校、家庭、本地华人社区和主流安哥勒丰（西欧人）社会。
